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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 1913年發(fā)表的《行為主義者心目中的心理學(xué)》-文,標(biāo)志著行為主義心理學(xué)的誕生，其作者是（  ）

    2020年8月學(xué)前教育心理學(xué)

    卷面總分：分     試卷年份：2020    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    1913年發(fā)表的《行為主義者心目中的心理學(xué)》-文,標(biāo)志著行為主義心理學(xué)的誕生，其作者是（  ）

    • A、華生      



    • B、斯金納      




    • C、羅杰斯      



    • D、加涅



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    根據(jù)皮亞杰的道德認(rèn)知發(fā)展理論,兒童對(duì)道德的看法是遵守規(guī)范,只重視行為后果,而不考慮行為意向的階段是（  ）

    • A、前道德階段    


    • B、他律道德階段  



    • C、自律道德階段  



    • D、自律道德階段  




    兒童看到別人的行為受到獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)增強(qiáng)產(chǎn)生與他人相同的行為的欲望;如果看到別人的行為受到懲罰,則會(huì)消弱或抑制產(chǎn)生這種行為的欲望。我們把兒童這種社會(huì)性學(xué)習(xí)的方式稱為（  ）

    • A、自我強(qiáng)化    


    • B、替代性學(xué)習(xí)    



    • C、替代性強(qiáng)化    


    • D、觀察學(xué)習(xí)


    芬斯特馬赫和索爾蒂斯認(rèn)為,教師在教學(xué)中的角色主要有執(zhí)行者、治療者、解放者和. （  ）

    • A、輔助者      


    • B、支持者      


    • C、指導(dǎo)者    



    • D、養(yǎng)護(hù)者


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